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冀教版三年级下册英语

冀教版三年级下册英语

冀教版三年级英语下册教学计划范文

  一、指导思想

  以新课程理念指导工作,总结新课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,大力推进素质教育,加强理论学习,落实英语学科教学常规,进一步提升我校的英语教学理念、教学水平和教学质量。

  二、教材分析:

  1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性;

  2、注重学生自学能力和学习策略的培养 ,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础;

  3、注重中外文化的双向式交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力;

  4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度地激发学生学习的动机;

  5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得基他学科的知识;

  6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求;

  7、注重资料的配套,为学生提供良好的的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间;

  班级基本情况:

  英语对于小学三年级所有学生来说,都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手,培养学生学习英语的积极性,使他们建立初步的学习英语的自信心,初步了解中西文文化的差导。

  三、教学重点与难点分析:

  1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

  2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

  3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

  4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

  5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

  6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

  四、教学目的’与要求:

  1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心。

  2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯。

  3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

  5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

  五、教学内容与目标:

  1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。

  2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母(包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题),并能简单地运用。

  3、能听、做6个“TPR”活动。

  4、能学会2个小制作。

  5、能唱8首歌曲。

  6、能听、说、唱7首民谣。

  7、能完成8个自我评价活动。

  8、能听懂6个幽默小故事。

  9、能了解6项简单的中西方文化知识。

  六、教学措施:

  1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

  2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

  3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。

  4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

  6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。

  7、多与学生交流,进行口语交际训练。

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